今天刚上课，肖老师一打开屏幕，只见上面显示一句话：一张纸，用手完全对折，不会超过9次。同学们一看就开始议论纷纷各抒己见，有的说可以，有的说不可以，说法不一。我心想：应该不会不超过9次吧?但是，也不一定呀?正当我犹豫不决时，肖老师微微一笑，说:“大家不相信?请你们做个实验试试看，验证一下我的说法究竟是对还是错。”

说完肖老师给我每人发了一张纸，正准备开始时，肖老师又说：“为了防止有人不老实，为了公平起见，要选一位公证员。”话音刚落，上课最积极举手发言的梁诗琪率先夺得了优先权，担任起临时“公证员”。一切准备就绪，实验马上开始了。

我开始将纸第一次对折，既简单又轻松，简直就是小菜一碟!折第二次、第三次也是轻而易举。但折第四次时，感觉纸有点硬了，我使劲往里折不行，往外折也不行，此时我急中生智，使出了我的小“铁锤”??拳头，拼命地捶打对折的中间部位，经一番捶打，终于折成了!第五次我用尽了前四次的所有方法，都以失败告终。我挠了挠头，灵机一动，想出了一个“土办法”-?用屁股压!我心想，我还不信制不服它。果然，功夫不负有心人，经过一番努力，第五次终于大功告成了!第六次，我用捶打法，再加坐压的方式，花了九牛二虎之力，累得汗流浃背，仅勉强完成。折第七次时，我用尽了各种各样的方法，竭尽全力，对那张硬如钢板一样的纸也无济于事，此时真是黔驴技穷，甘败下风，只能放弃了。

见大伙儿都败下阵来，肖老师开始询问大家的感受。他点了第三组的郑大兵起来谈谈刚才折纸过程中的感受。郑大兵如实地回答：“第一、二、三次都很轻松，第四、五次比较吃力，第六、七次就非常困难了。”肖老师又问了别的几个同学，大家的回答几乎都大同小异。由此可见，这次实验正如老师所说的一样，证明了我们对一张纸连续对折9次还真是做不到。

可是，同学们都不服气，纷纷抱怨说纸太厚了，或纸太小了……见大伙儿不服输，肖老师又拿出一张报纸和一张纸巾让我们再做两次实验。此时，钟瑜自告奋勇上来挑战。他自以为自已力大如牛，信心百倍地选了张报纸来试验。刚开始，见他一脸轻松，到折第七次时，见他非常吃力，已力不从心了;第八次时，他使出浑身招数，都没成功，只能心有不甘地放弃了。此时同学们又纷纷嫌报纸虽然大但太厚了，故折不到九次。肖老师笑而不辩，让我们再试折一下那张纸巾。到郑大兵出场了，经过一番努力，那纸巾被他折成了一颗“小白牙”。老师向郑大兵问道：“你折了几次?请你告诉同学们。”郑如实地答道：“我才折了六次，第七次实在没法折下去了。”

三次的试验，我们都没有将一张纸折到九次而以失败告终。通过这次实验，让我明白了一个道理，对任何一件事情要想得出一个正确的认识，不能随个人主观认识而冒然作出结论，必须要经过实际的检验得出的结果才是正确的。